Com o avanço da tecnologia da informação, é preciso que o professor aprimorize suas habilidades tecnológicas. Pois é um dos recursos audiovisuais que permite ao docente facilitar aprendizagem do aluno em sala de aula.
Grande ênfase tem sido dada às questões que cercam o processo de ensino-aprendizagem em decorrência das constantes mudanças ocorridas na nossa sociedade e, conseqüentemente, na área do ensino técnico. Inúmeras estratégias de ensino têm sido propostas objetivando, dessa forma, o aprimoramento da educação do aluno em amplo sentido, ou seja, o desenvolvimento intelectual, a formação de sentimentos, qualidades e valores (SANTOS 2001). Sabe-se, entretanto, que os indivíduos diferem entre si, razão pela qual os alunos não aprendem no mesmo ritmo, divergindo, segundo MATTOS (apud TURRA, 1990).
domingo, 31 de outubro de 2010
sexta-feira, 29 de outubro de 2010
O trabalho com data show
O data show em sala de aula é apenas mais recurso, entre muitos que podemos utilizar, quando o acesso é possível.
É uma forma diferente e até mais colorida de expor textos e informações aos alunos. Mas o preparo de uma boa aula ainda deve ser o foco do professor para não correr o risco de se tornar desmotivador ou dispensável.
É uma forma diferente e até mais colorida de expor textos e informações aos alunos. Mas o preparo de uma boa aula ainda deve ser o foco do professor para não correr o risco de se tornar desmotivador ou dispensável.
sábado, 23 de outubro de 2010
Aprendizagens com o data show
Segundo Pimenta (2002) "Para saber ensinar, não bastam a experiência e os conhecimentos específicos,mas se fazem necessários os saberes pedagógicos e didáticos".
O que é diferente, o novo sempre chama mais a atenção e isso desperta a curiosidade.Com o avanço tecnológico o indivíduo se depara com diferentes ferramentas não sabendo, muitas das vezes, como utilizá-las a favor do ensino-aprendizagem.
O data show deve ser usado como apoio pedagógico mas infelizmente o professor tem utilizado como mero objeto proporcionando aulas expositivas e cansativas sem a participação ativa dos alunos. È preciso que reflita sobre sua ação e que exerça o papel de mediador questionando, debatendo, levando o aluno a pensar no que está aprendendo e não vê-los apenas como receptores do conteúdo transmitido. Deve sim contribuir para novos conhecimentos ,motivando os alunos a partir da utilização da tecnologia com objetivos e metas visando o crescimento intelectual de cada um para que sintam prazer em aprender.
O data show é um ótimo recurso tecnológico desde que seja usado adequandamente. É preciso ficar claro que este não é e não deve ser instrumento único para auxiliar na aprendizagem.
sexta-feira, 22 de outubro de 2010
oi meninas!!!
Estou gostei muito do grupo, vocês são bastante animadas e interessadas em saber cada vez mais, gosto de pessoas assim. Um abraço a todas vocês!
quinta-feira, 7 de outubro de 2010
Contando histórias com data show
imagem disponivel em: https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjBP2wATqYPPYrb5tD4GtwiAVokWtoo4dtlj-tndMruZyKgXixpXFrKexPaB6wwcR7NkjwL3Jv9d4jT_bhxgctIkRznYvpuHkWVYEnWmBnkKkhtx1_n4uAnhDnEFEXmVuMicUq_tbM6-Wo/s1600-h/TM+124.jpg, acessado em 07/10/2010
O uso do data show na escola, é interessante, pois é uma ferramenta importante que desperta a atenção do aluno,como vimos nesta imagem.
O uso do data show na escola, é interessante, pois é uma ferramenta importante que desperta a atenção do aluno,como vimos nesta imagem.
Nossa primeira postagem
Estamos felizes por criarmos um blog. Logo mais colocaremos informações sobre o tema.
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